La teoría de los ciclos del desarrollo de Pamela Levin, describe ocho etapas del desarrollo, desde la etapa prenatal hasta la adolescencia, y enfatiza la importancia de adquirir habilidades y afirmaciones apropiadas para la edad.
Cada etapa, como “ser”, “hacer” e “identidad”, incluye actividades, características y consecuencias de las interrupciones, lo que sugiere que el desarrollo es un proceso cíclico influenciado por el apoyo comunitario y las experiencias individuales.
Ella estableció este desarrollo basándose en Piaget, Erikson y Berne (1974-1980).
Trabajaremos cada una de las etapas de poder:
➢ Etapa del Prenatal. ➢ Etapa del Ser. ➢ Etapa del Hacer. ➢ Etapa del Pensar y Autonomía. ➢ Etapa de Identidad. ➢ Etapa de ser Habilidoso y Establecer Valores. ➢ Etapa de Adolescencia. ➢ Etapas de Reciclar.